Propuesta de acción ante la nefasta Ley Nacional de Educación
Jueves, 16 de Noviembre de 2006A continuación transcribo un mail recibido de la lista argef de profesores de EF, en el que Marta Maffei (Diputada Nacional por el ARI) propone un camino de acción para los docentes de nuestra área. Uno puede estar a favor o en contra del ARI pero es la única propuesta que escuché hasta el momento. Léanla con atención.
Webmaster:
Luego de hacer de mi parte gestiones personales, en varios estamentos de las distintas cámaras ( diputados y Senadores) de la Nación, he recibido en el día de ayer, este correo desde uno de los partidos de la oposición ( ARI ), en el que plantean algo para pensar, pues proponen las cosas de otra manera, aunque es mirado de otra óptica, llegamos al mismo fin.
Recordando que nosotros hablamos de Modalidad, porque en la Ley, lo hace de esta manera …….
Ante la negativa por parte del Ministerio de habernos escuchado, pues sí , han dedicado su oreja, pero no nos entendieron o n o hemos sido claros en el concepto , hoy a pocos días de el envío , no nos queda otros caminos que el comenzar a actuar y rápido , con todos los contactos posibles, a los efectos de hacerles llegar a todos , si …. a todos los Diputados y Senadores, tanto Nacionales, como Provinciales, nuestro s reclamos, los que son justos y realistas.
Hoy, no podemos perder más tiempo, según lo que me han comentado, es que el miércoles se hace el acto en casa de gobierno, para enviar esta “Pseudo Ley Nacional “ a las cámaras en las que tienen amplia determinación, solo nuestro accionar es el que dirá si se puede trabar o no, o mejor dicho si la pueden discutir … pues la idea es que como los técnicos ya la han determinado de una manera, pueda ser votada y sancionada y luego reguladla como está …..
Esto lo único que nos plantea es, un futuro de nación, sin futuro…..
Les copio el correo personal, recibido , pues puede ayudarnos, con relación a las acciones futuras.
Prof. Javier Ferrari
Webmaster - Argef
webmaster@argef.com.ar
http://www.argef.com.ar/
—– Original Message —–From: Marta Maffei
To: Prof. Javier Ferrari
Sent: Sunday, November 12, 2006 12:31 PM
Subject: respuesta
Javier
Desde luego, todos sabemos de que se trata cuando hablamos de manipulación y conocemos las estrategias pseudoconsultivas que se utilizan para hacer aparecer al autoritarismo como resultado de la consulta popular.
Pero así son las cosas
Ahora bien¿Qué podemos hacer?
En primer lugar, en el proyecto del ARI, el tema educación física lo incluimos de la siguiente manera y siempre teniendo en cuenta el nivel de generalidad que debe tener una ley nacional de educación que fija los lineamientos básicos para una actividad política que definen y ejecutan las Provincias.
Digo, lo incluimos entonces de dos modos en la ley, en primer lugar entre los objetivos generales del sistema, Art. 5º inciso m) promover actividades estéticas, artísticas, físicas, deportivas y recreativas
Respecto de lo que vos llamás modalidad, debo aclararte cual ha sido nuestra propuesta. Consideramos como modalidad únicamente a las distintas maneras o modos de ofrecer la educación común en virtud de las características del sujeto o su especial ubicación física: ponemos como modalidades la educación común, hopitalaria, carcelaria, especial, adultos, rural, a distancia. Son ofertas de educación común, adecuadas a situaciones especiales.
Luego consideramos como Orientaciones a aquellas ofertas educativas que desarrollan privilegiadamente algunas áreas de aprendizaje y anticipan una especialización u orientación del conocimiento y la posibilidad laboral. Son: Artística, técnica, física-deportiva, agropecuaria, tecnológica, alimentaria, salud, ambiental etc. etc.
Allí también la mencionamos específicamente, pero decimos que cada orientación deberá tener una legislación especial, como ocurre ya con la educación técnica, que deberá luego incorporarse a la ley general.
Te reitero, como Orientación para una especificidad al estilo Cuba o como se defina en una ley específica, pero desde el vamos la incluimos.
Respecto de que se puede hacer
En primer lugar hay que encontrar el modo para que quede incluida (como orientación o modalidad), más allá de que nosotros no compartamos la definición de modalidad que efectúa el ejecutivo.
Acá considero que deberían hacer algunas de las siguientes cosas - Enviar una nota a los presidentes de la Comisiones de educación en diputados y Senadores para solicitar ser escuchados y atendidos
- Dirigirse a todos los diputados y senadores de la comisión para informarles la solicitud que han cursado y pedirles que ellos también soliciten a los presidentes que los reciban.
- Bombardear, como Asociación, los correos electrónicos de todos ellos con explicaciones y consideraciones, yo pondría énfasis en que se trata de una dimensión insoslayable en la formación del ser humano, más allá de incluir todas las demás cuestiones que estimen y que van desde la salud a las adicciones, de la solidaridad al trabajo de equipo, etc. etc.
- Hacer que los profesores, individual o colectivamente por escuela, hagan también oir su voz y se “quejen” expresando su desaliento y amargura por que, contrariamente a los anuncios publicitarios, sus aportes (Unánimes??) en lo concreto no han sido respetados por el proyecto del Poder Ejecutivo (que clase de consulta es esta, que confianza se puede tener en los anuncios que aseguraban que los aportes serían considerados, cuales son las razones por las que el Ejecutivo se siente autorizado a desconsiderar los aportes y la realidad, y etc etc todo lo que se les ocurra hasta plantear que se sienten defraudados, estafados y otros…)
- Dirigirse a los Presidentes de los bloque denunciando también la situación.
Es urgente que comiencen la campaña para tener impacto.
Es probable que el Ejecutivo meta el proyecto por el Senado porque sabe que allí se lo aprobarán como viene
Les adjunto el listado de Comisiones y autoridades
Cuenten con nuestro apoyo
Diputados
| Bloque | Presidente |
|---|
COMISIÓN EDUCACIÓN EN DIPUTADOS
| Autoridades: | ||||||
| presidente | OSUNA, BLANCA INES | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | ||||
| vicepresidente 1º | CANTERO GUTIERREZ, ALBERTO | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | ||||
| vicepresidente 2º | MONTENEGRO, OLINDA | U.C.R. | ||||
| secretario | DI LANDRO, OSCAR JORGE | PERONISTA FEDERAL | ||||
| secretario | JEREZ, EUSEBIA ANTONIA | FUERZA REPUBLICANA | ||||
| secretario | LOVAGLIO SARAVIA, ANTONIO | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | ||||
| secretario | LUSQUIÑOS, LUIS BERNARDO | FRENTE MOVIMIENTO POPULAR | ||||
| Vocales: | ||||||
| ARTOLA, ISABEL AMANDA | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| AUGSBURGER, SILVIA | PARTIDO SOCIALISTA | |||||
| BULLRICH, ESTEBAN JOSÉ | PRO | |||||
| CANTEROS, GUSTAVO JESÚS ADOLFO. | PROYECTO CORRIENTES | |||||
| CARLOTTO, REMO GERARDO | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| CITTADINI DE MONTES, STELLA MARIS | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| DELICH, FRANCISCO JOSE | PARTIDO NUEVO CONTRA LA CORRUPCION, POR LA HONESTIDAD Y LA TRANSPARENCIA | |||||
| FERRÁ DE BARTOL, MARGARITA | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| GARCIA DE MORENO, EVA | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| GARÍN DE TULA, LUCÍA | FRENTE CIVICO Y SOCIAL | |||||
| GENEM, AMANDA SUSANA | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| GODOY, RUPERTO EDUARDO | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| GUTIÉRREZ, FRANCISCO VIRGILIO | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| HERRERA, GRISELDA NOEMÍ | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| MACALUSE, EDUARDO GABRIEL | A.R.I. | |||||
| MAFFEI, MARTA OLINDA | A.R.I. | |||||
| MARINO, JULIANA ISABEL | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| MOISÉS, MARÍA CAROLINA | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| MÜLLER, MABEL HILDA | PERONISTA FEDERAL | |||||
| PANZONI, PATRICIA ESTER | U.C.R. | |||||
| PESO, STELLA MARYS | JUSTICIALISTA NACIONAL | |||||
| RICHTER, ANA ELISA RITA | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| RICO, MARÍA DEL CARMEN CECILIA | PERONISTA FEDERAL | |||||
| ROMÁN, CARMEN | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| ROQUEL, RODOLFO | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
| STORERO, HUGO GUILLERMO | U.C.R. | |||||
| TORINO, HÉCTOR OMAR | FRENTE PARA LA VICTORIA - PJ | |||||
En el Senado, la dirección electrónica de la Comisión es: educultura@senado.gov.ar
Allí podés pedir MÁS inrormación o entrá directamente a la página del senado http://www.senado.gov.ar/ para tener más datos
Cualquier cosa escribime a mmaffei@diputados.gov.ar
ACLARACIÓN
Para todos los diputados, la dirección electrónica es la primera letra del nombre seguida del apellido y @diputados.gov.ar como en mi caso
Te mando un beso
Marta